KONFERENCIJA
,,LENKŲ MOKYKLA LIETUVOJE 2012 METAIS“ |
Oświata na
Litwie stanowi wspólne dobro całego społeczeństwa, kieruje się
zasadami zawartymi w Konstytucji RL, a także wskazaniami
Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka, Konwencji Ramowej
mniejszości narodowych UE oraz Konwencji o Prawach Dziecka.
Kształcenie i wychowanie służy rozwijaniu u młodzieży poczucia
odpowiedzialności, miłości ojczyzny oraz poszanowania dla
litewskiego i polskiego dziedzictwa kulturowego, przy
jednoczesnym otwarciu na wartości kultur Europy i świata. Szkoła
powinna zapewnić każdemu uczniowi warunki niezbędne dla jego
rozwoju, przygotować go do wypełniania obowiązków rodzinnych i
obywatelskich w oparciu o zasady solidarności, demokracji,
tolerancji, sprawiedliwości i wolności.
Kwestie
organizacyjne
Miejsce: Szkoła Średnia w Trokach, ul. Birutės
44,Trakai; tel./fax(8-528)55670,
e-mail:
tvm.trk@delfi.lt
Termin: 3 kwietnia 2012 roku, godz. 10.00.
Zgłoszenia: do 10 marca br.
Ilość uczestników: szkoły średnie – do 7
osób, szkoły podstawowe – do 5 osób,
przedszkola – do 3 osób.
Forma pracy: odczyty i/lub prezentacje multimedialne
(10-15 minut).
Liczba prezentacji: przedszkole - 1, szkoła
podstawowa - 2, szkoła średnia - 3.
Cel
konferencji
Konstruktywna wymiana poglądów, doświadczeń, osiągnięć i
refleksji dotyczących pracy dyrekcji, nauczycieli oraz
wychowawców w polskich placówkach oświatowych w rejonie trockim.
Zagadnienia konferencji
-
Polityka oświatowa państwa: założenia i możliwości, aktualna
sytuacja w szkolnictwie.
-
Programy nauczania a wychowanie obywatelskie i patriotyczne w
przedszkolu, szkole podstawowej, szkole średniej.
-
Szkoła jako instytucja społecznego kształcenia i wychowania,
która ma zapewnić odpowiednie warunki rozwoju autonomicznej
jednostki.
-
Realizacja funkcji szkoły: dydaktycznej, wychowawczej,
opiekuńczej, orientacji szkolnej, zawodowej i życiowej.
-
Zadania systemu polskiej edukacji na Litwie: modyfikacja treści
i metod kształcenia, wypracowanie odpowiednich form pracy z
dziećmi.
-
Nauczyciel języka polskiego i wielokulturowość regionu.
-
Integracja ucznia szkoły polskiej w środowisku litewskim;
nauczanie dwujęzyczne jako czynnik integracji.
-
Pomyślny start – współpraca przedszkola ze szkołą, pomyślna meta
– szkoła i studia.
-
Współpraca między polskimi placówkami oświatowymi rejonu
trockiego oraz polskimi placówkami z innych rejonów.
|
Jaunimo švietimas Lietuvoje yra visos visuomenės
rūpestis. Švietimo sistema grindžiama Lietuvos
Respublikos Konstitucija, Visuotine Žmogaus
Teisių Deklaracija, Tautinių Mažumų Apsaugos
Pagrindų Konvencija bei Vaiko Teisių Konvencijos
nuostatais.
Mokymas ir auklėjimas ugdo jaunimo atsakomybę,
meilės tėvynei jausmą, pareigingumą bei pagarbą
lenkų ir lietuvių kultūriniam paveldui, o kartu
atvirumą Europos ir pasaulio vertybėms. Mokykla
vadovaudamasi solidarumo, demokratijos,
tolerantiškumo, teisingumo bei laisvės
principais privalo kiekvienam mokiniui
garantuoti tinkamas sąlygas jo asmenybės
vystymuisi, paruošti gyvenimui šeimoje bei
pilietinėje visuomenėje.
Organizaciniai klausimai
Vieta: Trakų vidurinė mokykla,
Birutės g. 44,Trakai; tel./fax(8-528)55670,
e-paštas: tvm.trk@delfi.lt
Laikas: 2012 m. balandžio 3 d., 10.00
val.
Paraiškas pasiūlymus siųsti iki
kovo mėn. 10 dienos.
Asmenų, kviečiamų dalyvauti
konferencijoje, skaičius: vidurinės
mokyklos– iki 7 asmenų, pagrindinės
mokyklos – iki 5 asmenų,
ikimokyklinės įstaigos – iki 3
asmenų.
Konferencijos veiklos formos:
pranešimai ir/arba multimedijos pristatymai (10-15
minučių).
Pranešimų skaičius:
ikimokyklinės įstaigos - 1,
pagrindinės mokyklos - 2, vidurinės
mokyklos - 3.
Konferencijos tikslas
Mokytojų, auklėtojų ir administracijos atstovų,
dirbančių Trakų rajono lenkiškose ugdymo
įstaigose, konstruktyvus pasidalijimas darbo
patirtimi, pasiekimais bei apmąstymais.
Konferencijoje svarstytini klausimai
-
Valstybės švietimo politika: ugdymo
prielaidos ir galimybės, švietimo įstaigų
veiklos aktualijos.
-
Ugdymo programos ir pilietinis,
patriotinis auklėjimas priešmokyklinio,
pagrindinio ir vidurinio ugdymo įstaigose.
-
Mokykla – visuomeninio auklėjimo ir
ugdymo įstaiga, garantuojanti būtinas sąlygas
nepriklausomos asmenybės vystymuisi.
-
Mokyklos funkcijų įgyvendinimas:
didaktinių, auklėjamųjų, rūpybos, rengimo
mokyklai, ruošimo studijoms bei praktiniam
gyvenimui.
-
Lietuvos lenkų švietimo sistemos
uždaviniai: švietimo turinio modernizavimas,
tinkamiausių darbo formų ir metodų plėtra.
-
Lenkų kalbos mokytojas ir regiono
daugiakultūriškumas.
-
Lenkų dėstoma kalba mokyklos mokinių
integracija lietuviškoje aplinkoje, dvikalbis
mokymas - integracijos veiksnys.
-
Sėkmingas startas – ikimokyklinio
ugdymo įstaigų ir mokyklų bendradarbiavimas,
sėkmingas finišas – mokykla ir studijos
aukštojoje mokykloje.
-
Trakų rajono ugdymo įstaigų
bendradarbiavimas su kitų rajonų lenkų dėstoma
kalba įstaigomis.
|
|
|
|